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千亿新鸥鹏 | 深耕时代热土，推动城市教育卓越升级
2021-07-31 09:29:04 来源：中国教育新闻网作者：评论：0 点击：

　　在国家大力发展教育的今天，教育之重已经成为社会共识；教育之地，亦成为必争之地！唯有教育发展方能夯实民族复兴基础。作为中国教育领域的一份子，新鸥鹏始终坚持企业在自身做强做大的同时，应该对整个行业甚至国家具有贡献，坚守社会责任感，彰显大企担当。

　　“一方黑板、三尺讲台、半寸粉笔”，这曾经是几代人对于课堂的共同记忆，随着教育信息化进入2.0时代，这种板书式教育正在成为过去式。育人，不仅仅是教会书本上的知识，而要从教育的根处输入营养，引导孩子树立健全的思想和良好的行为习惯，培养成长型思维模式和自主学习能力，打造受用一生的“主动发展力”。

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　　“让每个孩子成为最好的自己”是新鸥鹏的教育情怀，以创新教育培养自主、自律、自信、自豪的学习亦是新鸥鹏的教学目标。巴川中学一直以涵盖自我认识、自主规划、自主学习、自主管理和自主评价的"五维自主教育"制定学习策略，在不断探索和突破中创造有巴川温度的教育。

　　巴川中学推进整合课程、改革课堂、创新评价三大改革，聚焦“强健体魄、自主管理、流畅表达、合作学习”四大核心能力培养，构建了“班级文化展、辩论赛、英语节、达人秀、毕业典礼”五大特色活动。巴川新高中着眼新高考，为每位学生提供个性化成长规划，架构起全新育人模式“五百工程”：每个学生三年内读一百本名著、听一百场讲座、独立完成一百个实验、欣赏一百首名曲和一百幅名画。

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　　通过专家讲座和教师指导让学生明白“我是谁，我往何处去”，并由学校专门设计相关表格，让学生操作较为方便和具体。学校专门制作巴川中学自习规划本，引导学生对每个时段的内容安排、过程记录及效果自评逐步进入规范，并最终形成良好习惯。学校研发了《青少年成长管理日志》，从学生层面给出“课堂、作业、复习”三个方面高效的具体维度与标准，并进行自我评价。学校研发《成长报告》，每期一册，内容包括给家长的一封信、成长篇、规划篇、成绩篇、评价篇。

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　　培养学生的自觉、自信意识，达到自我监督、自主管理的目的；同时要求学生定期进行自我评估，这一环节对孩子们的成长具有十分重要的自我引导作用。

　　“自主学习”已成为我国教育的研究焦点，培养学生自主学习能力，是一场势在必行的变革。巴川中学探索创新教育前沿，成就孩子一生梦想！

　　新鸥鹏集团为莘莘学子整合最优质的教育资源，并以前沿的教育理念推动教育发展，在孩子的成长路上助力启航，不断汲取、突破教育旧模式是新鸥鹏一路走来的坚持。

　　南充巴川中学实景图

　　2019年，新鸥鹏用世界级城市群的发展眼光，为南充这座城市带来期待——南充新鸥鹏教育城。项目自建的南充巴川中学，传承巴川自主教育精髓，教育规划用地约310亩，计划开设小学60个班、初中48个班、高中36个班，全面建成后可容纳在校师生6000-8000人，为全区域、全学龄的孩子们提供“小初高”12年一站式教育服务，免去家长择校烦忧，助力孩子人生的每一步进阶，创领城市教育板块新未来。